Hutníctvo

Ciele vzdelávania

Absolvent 3. stupňa študijného programu Hutníctvo  má hlboké vedomosti a chápe teórie a koncepty z oblasti: výroby kovov, ich odlievania, zlievarenstva, výroby a aplikácie nekovových materiálov, chémie, fyzikálnej metalurgie, vysokoteplotných procesov, tepelnej techniky a hutníckej energetiky; má prehľad o aktuálnych technických novinkách odboru pre projektovanie výskumu a vývoja, resp. rozvoja oblasti odbornej praxe, detailne ovláda metódy a prostriedky riadenia a simulácie procesov; stacionárnej a dynamickej analýzy študovaných procesov, posudzovania tepelného namáhania, prúdenia, dynamiky hydromechanických a termodynamických sústav, prenosu tepla a hmoty, ako aj interakcií prenosových javov s chemickými reakciami. Podrobne ovláda matematický aparát a princípy potrebné pre návrh a vykonávanie numerických a fyzikálnych simulácií metalurgických procesov. Ovláda prostriedky matematického modelovania a logické princípy procesov na vysokej úrovni.

Absolvent je špičkový odborník schopný samostatne riešiť problémy vedy a výskumu alebo iné veľmi náročné úlohy praxe;  stanovuje vedecké hypotézy alebo predpoklady riešenia problémov smerujúce rozvoju odboru a praxe, navrhuje vedecké postupy overovania hypotéz, svoje riešenia je schopný prezentovať a obhájiť pred odbornou komunitou, viesť o nich diskusiu v cudzom jazyku, vie spísať a publikovať vedeckú prácu a publikovať pôvodné vlastné výsledky v recenzovanom časopise na národnej alebo medzinárodnej úrovni, je schopný tvorivo a zásadne prispieť k novým riešeniam, disponuje vysokou schopnosťou sebavzdelávania na dosiahnutie vysokej flexibility na trhu práce, má dobré organizačné schopnosti a vyznačuje sa dobre rozvinutou schopnosťou prijímať nové informácie  a riešiť nové technické problémy; je schopný prakticky využívať, rozvíjať a rozpracovávať počítačové prístupy pri riešení odborných problémov; vie používať základné aj špecifické metodiky experimentu a samostatne realizovať aj náročné experimenty v laboratóriu, vie spracovať a vyhodnotiť výsledky experimentu na vysokej odbornej úrovni; vie vykonávať nezávislý, originálny a recenzovaným periodikom publikovateľný výskum presahujúci súčasné hranice poznania v odbore na medzinárodnej úrovni. Analyzuje výsledky a predkladá návrhy riešenia, optimalizácie, intenzifikácie procesov. Rieši využitím prostriedkov matematického modelovania teplotechnické procesy. Analyzuje energetickú náročnosť procesov a predkladá návrhy riešenia. Navrhuje, podáva a zabezpečuje riešenie projektov.

Metalurgické technológie a digitálna transformácia priemyslu

Ciele vzdelávania

Absolvent 3. stupňa študijného programu Metalurgické technológie a digitálna transformácia priemyslu má hlboké vedomosti a chápe teórie a koncepty v oblastiach výroby a odlievania kovov, výroby a aplikácie nekovových materiálov, chémie, fyzikálnej metalurgie, vysokoteplotných procesov, tepelnej techniky, hutníckej energetiky, digitalizácie a informatizácie priemyslu, tokom priemyselných dát a environmentálnou udržateľnosťou priemyselnej produkcie. Absolvent je dobre oboznámený s aktuálnymi technickými novinkami v odbore, čo mu umožňuje sa efektívne zapojiť do projektovania výskumu a vývoja, ako aj do rozvoja odbornej praxe. Detailne ovláda metódy a nástroje riadenia a simulácie procesov, stacionárnej a dynamickej analýzy študovaných procesov, dátovej analýzy a vyhodnocovania dát, posudzovania tepelného namáhania, prúdenia, dynamiky a hydromechanických a termodynamických sústav, prenosu tepla a hmoty a interakcií prenosových javov s chemickými reakciami. Podrobne ovláda matematický aparát a princípy potrebné pre návrh a vykonávanie numerických a fyzikálnych simulácií metalurgických procesov. Ovláda prostriedky matematického modelovania a logické princípy procesov na vysokej úrovni.

Absolvent je vynikajúci odborník schopný samostatne riešiť problémy vedy a výskumu, ako aj veľmi náročné úlohy v praxi. Stanovuje vedecké hypotézy a predpoklady riešení, ktoré prispievajú k rozvoju odboru a praxe, a navrhuje vedecké postupy na overovanie týchto hypotéz. Svoje riešenia vie prezentovať a obhájiť pred odbornou komunitou, viesť diskusie v cudzom jazyku, a písať a publikovať vedecké práce, pričom jeho výsledky sú publikované v recenzovaných časopisoch na národnej aj medzinárodnej úrovni. Dokáže kreatívne prispievať k novým riešeniam, má vysokú schopnosť samovzdelávania, čo mu umožňuje byť flexibilným na trhu práce. Disponuje dobrými organizačnými schopnosťami a schopnosťou prijímať nové informácie a riešiť nové technické problémy. Prakticky využíva, rozvíja a aplikuje počítačové prístupy pri riešení odborných problémov, ovláda základné aj špecifické metodiky experimentovania a je schopný samostatne realizovať náročné experimenty v laboratóriu, pričom vie spracovať a vyhodnotiť výsledky na vysokej odbornej úrovni. Vykonáva nezávislý, originálny výskum, ktorý presahuje súčasné hranice poznania v odbore a je publikovateľný v recenzovaných periodikách na medzinárodnej úrovni. Analyzuje výsledky a predkladá návrhy na riešenie, optimalizáciu a intenzifikáciu procesov, rieši vysokoteplotné procesy pomocou matematického modelovania, analyzuje energetickú náročnosť procesov a predkladá návrhy riešení. Navrhuje, podáva a zabezpečuje riešenie projektov.

Náuka o materiáloch

Ciele vzdelávania

Absolvent má hlboké vedomosti z oblasti materiálov, ich chemickej koncepcii, štruktúrnej stavbe a fyzikálnej podstate mechanických a úžitkových vlastností materiálov. Poznatky vie tvorivo využiť pre riešenie aplikačných, technologických a koncepčných projektov produkcie materiálov presahujúcich rámec inžinierskeho prístupu a pre uskutočňovanie výskumu a vývoja materiálov a pre vytváranie, rozvíjanie a prehlbovanie  nových poznatkov v oblasti strojárstva. V oblasti materiálových vied vie zvoliť konkrétne a vhodné vedecké metódy základného a aplikovaného výskumu štruktúry a vlastností materiáloch, spracovania materiálov, degradácie a medzných stavoch materiálov a predikcii ich správania v rôznych podmienkach. Má schopnosť tvorivo aplikovať vlastné zistenia získané zo sledovania najnovších trendov vo vede a výskume a svojho komplexného výskumu pri samostatnom riešení vedeckých úloh a najnáročnejších úloh technickej praxe v oblasti strojárstva. Na základe svojich výstupov a zistení dokáže navrhovať, overovať a implementovať nové výskumné a pracovné postupy.

Absolvent študijného programu dokáže formulovať nové hypotézy a stratégie pre ďalší výskum v oblasti rôznych druhov materiálov a rozvoj študijného odboru. Má analytické zručnosti a ovláda zvolené bádateľské metódy a používa ich pri vývoji a výskume nových materiálov a technológií ich produkcie a spracovania. Dokáže vykonávať rozborové a prieskumové projekty, modelovania, merania, zber a spracovanie dát s využitím moderných informačných prostriedkov a analytickej techniky.

Absolvent má nezávislé, kritické a analytické myslenie, ktoré je schopný aplikovať v dynamicky sa meniacich podmienkach strojárskej a metalurgickej výroby a materiálového výskumu. Je schopný samostatne prezentovať výsledky výskumu a vývoja v oblasti materiálových vied pred národnou a medzinárodnou odbornou komunitou a v hodnotných vedeckých periodikách v cudzom jazyku. Pri formulovaní zámerov výskumu a vývoja a pri interpretácii ich výsledkov zohľadňuje spoločenské, vedecké a etické aspekty. Dokáže určiť zameranie výskumu a vývoja materiálov, inovovať ich, koordinovať a riadiť pracovný a vedecko-výskumný tím v príslušnej výrobnej a vednej oblasti. Absolvent študijného programu doktorandského štúdia má základné teoretické a praktické pedagogické skúsenosti pre odbornú pedagogickú činnosť a vie ich využiť pri odbornom vzdelávaní na stredných odborných školách a technických univerzitách v oblasti strojárstva a materiálového inžinierstva.  

Inovatívne recyklačné a environmentálne technológie

Ciele vzdelávania

Absolvent študijného programu má hlboký systematický, ucelený a komplexný súbor teoretických a praktických vedomostí z procesov výroby, úpravy, spracovania, recyklácie surovín, odpadov, kovov alebo iných materiálov s cieľom získavať a efektívne využívať zdroje surovín alebo energiu, z environmentálnych technológií a z prvkovej a fázovej analýzy látok. Dokonale ovláda a vie využívať identifikačné analytické metódy a dokáže jasne interpretovať vzťah medzi zložením, štruktúrou materiálu, fyzikálnymi, chemickými 
a technologickými vlastnosťami surovín, odpadov a materiálov rôzneho druhu a charakteru, termodynamickými a kinetickými premennými a následným správaním sa zložiek v procese spracovania alebo predikovať správanie sa systému. Pozná a vie vzájomne integrovať a tvorivo upravovať a inovovať metódy výskumu a vývoja pri riešení zložitých problémov v rámci študijného programu a odboru. Je schopný pracovať úplne samostatne a systematicky s orientáciou na spracovanie primárnych a sekundárnych surovín, materiálovú recykláciu odpadov zo spotreby a z priemyslu, so špeciálnym zreteľom na kovové a kovonosné odpady a environmentálne technológie používané pri eliminácii znečistenia a ochrane životného prostredia. Má kompetentnosti navrhovať, konštruovať a využívať zložitejšie aparatúry a vhodne využívať softvérové produkty orientované na termodynamiku a simulácie procesov pre štúdium a vývoj nových inovatívnych postupov spracovania a recyklácie surovín a predikciu správania sa študovaných systémov a materiálových tokov v praxi. Má výnimočné experimentálne zručnosti a je schopný formulovať, navrhovať, overovať 
a hodnotiť nové hypotézy, koncepcie, stratégie, metodiky, analýzy, inovatívne procesy spracovania surovín s ohľadom na environmentálne, ekonomické, materiálové, energetické aspekty a bilancie, ochranu životného prostredia, obehové a nízkouhlíkové hospodárstvo a strategické ciele EÚ a overovať ich uplatniteľnosť v praxi. Je schopný riešiť a tvorivo aplikovať postupy fyzikálnej úpravy, prípravy surovín a odpadov, metódy a postupy pyrometalurgického, hydrometalurgického, elektrometalurgického alebo kombinovaného spôsobu spracovania surovín a odpadov s cieľom finalizácie do výsledného produktu a rovnako vyvíjať a aplikovať environmentálne technológie pri čistení a spracovaní odpadových vôd, pôd alebo ovzdušia. Absolvent vie koncipovať a realizovať vlastnú tvorivú odbornú a vedeckú činnosť. Je schopný riešiť úlohy v širších súvislostiach, posudzovať a modifikovať vlastnú odbornú činnosť v súlade so strategickými cieľmi národného hospodárstva Slovenskej republiky a Európskej únie v oblasti kritických a strategických surovín a kovov pre EÚ a environmentálnymi, etickými a sociálnymi kritériami. Vo svojej práci je schopný syntézy postupov alebo vyvíjať nové postupy, respektíve modifikovať a zdokonaľovať jestvujúce, na základe vlastného poznania zákonitostí procesov pri zohľadňovaní poznania vedeckých základov najmodernejších trendov vo svete. Má kompetentnosť plánovať, iniciovať riešenia zložitých komplexných problémov a projektov a jasne formulovať ciele a metódy výskumu a vývoja. Vie reagovať na požiadavky výskumu alebo praxe a dokáže posúvať hranice poznania vlastnou tvorivou odbornou a vedeckou činnosťou a vie jasne a kriticky zadefinovať prínosy svojho výskumu. Vie sa vhodne integrovať v pracovnom prostredí a pracovať vo výskumnom tíme alebo viesť vedecké a výrobné tímy. Preukazuje kompetentnosť v riadení a pedagogických schopnostiach pri vzdelávaní v profilových odborných predmetoch ako sú progresívne metódy spracovania a získavania surovín a odpadov. Rovnako má kompetentnosť v jasnom a zrozumiteľnom prezentovaní vedeckých výstupov a kritickom hodnotení prínosov vlastného výskumu a vývoja alebo odbornej problematiky spadajúcej do oblasti daného odboru a príbuzných odborov. Má kompetentnosť v hlbokom samovzdelávaní, tvorbe odborných publikácií a vzdelávaní a je schopný a pripravený podporovať technický pokrok a rozvoj v odbore.